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开发区教育概述
  • 发布日期: 2017-03-01

开发区教育行政管理工作由开发区社会发展局负责。具体贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规;研究制定全区教育改革与发展规划进行宏观管理、指导协调和监督检查;综合管理和指导全区的幼儿教育、基础教育、成人教育和社会力量办学。

近年来,杭州经济技术开发区积极贯彻落实党的十八大精神,以“让更多的人接受更优质、更均衡、更公平、更充裕的教育”为目标,大力实施“科教强区”战略,教育事业均衡、优质、多元发展,办学条件明显改善,教育规模持续扩大,优质教育快速增长,师资水平大幅提高,素质教育深入推进,教育体系不断完善,教育整体水平和综合实力显著提升。

截至2015年,开发区拥有56所中小学、幼儿园,其中公办中小学、幼儿园26所,在校学生逾21000人,教育资源增长规模连续数年居全市前列,区内公办学校全部按照浙江省一类学校标准建设,校舍场地全新,硬件设施一流,校园环境优雅。下辖教育发展研究室(教师进修学校)、青少年宫、社区学院三家直属单位,教育体系日趋完备。全区教职工2800余人,专任教师2000余人,特级教师4名,市级以上教坛新秀、学科带头人近200余人,拥有一支高水平的师资队伍。

当前,开发区基础教育紧紧围绕“实现教育现代化”这一中心目标,深入实施“五大工程”,建成资源丰富、环境优越、品质优异、服务公平的具有开发区特色的现代教育体系,实现开发区基础教育硬件设施规范,优秀人才集聚,教育质量优异,教育特色彰显。

一、实施“教育优先发展”工程,提升开发区教育保障度

2014年以来,开发区管委会投入大量经费用于教育事业发展,设立民办教育扶持资金、教育人才领先资金、教育品牌打造资金等专项经费,全力保障基础教育跨越式发展。建立教育经费稳定增长机制,确保财政教育支出占公共财政支出比例达到或超过省市核定比例,确保全社会教育投入增长比例高于同期地区生产总值增长比例。完善绩效工资政策,建立绩效工资逐步增长机制,确保教师工资逐步增长。争取生均教育事业费投入在全省处于领先水平。

二、实施“标准化学校建设”工程,提升开发区教育支撑度

完善教育布局和学校建设计划。结合开发区城市化建设大力推进及老百姓入学需求不断增长的实际,修改完善教育设施布局专项规划,科学制定学校建设计划,加快配套学校建设进度,提高学校建设标准化程度。2014年-2018年,计划竣工13所中小学、16所幼儿园。建立校舍维修长效机制和校园安全机制,扎实推进平安校园建设,完善校园安全长效机制,完善“四防”体系、突发事件应急预案、安全规章制度等,全面推进学生交通安全保障工程。

三、实施“民办教育扶持”工程,提高开发区教育的和谐度

规范民办学校办学管理。认真贯彻《民办教育促进法》及其实施条例,研究制定开发区加强民办学校管理与扶持的相关政策,加强民办学校办学管理,规范民办学校办学行为。加大民办学校扶持力度。健全公共财政对民办教育的扶持政策,针对不同类型的民办学校采取有针对性的政策支持,通过政策优惠吸引优质民办教育资源落户开发区,促进民办学校与公办学校协调发展。

四、实施“教育人才领先”工程,提升开发区教师的优质度

完善人才引进和流动机制。简化人才引进程序,提高人才引进质量。建立并完善区域教师流动机制,激发干部队伍活力和教师工作热情。创新教师培养培训机制。设立专项经费,用于促进教师梯级成长、鼓励教师教育科研、支持教师专业培训、深化名师名校长工程。完善名师名校(园)长认定培养管理制度,加大对不同层级的优秀教师、优秀校长的认定、培养、考核与奖励,有计划地选派优秀校级干部到名校挂职学习,提高校(园)长队伍整体素质。健全教师培训长效机制,建立教师高层次学历进修补助制度和教师高端培训制度,推动教师队伍高位发展。

五、实施“教育优质品牌”工程,提升开发区教育的美誉度

引导学校走优质均衡发展之路,建立完善开发区学校(幼儿园)年度工作考核制度,鼓励学校在共性发展的基础上,探索个性化发展,提升学校办学水平。全面深化集团化办学,深入推进“名校+新校”、“名校+弱校”、“名校+民校”、“高校(教科研单位)+新校”等办学模式。引导学校走特色发展之路,鼓励学校探索“一校一品、一师一格、一生一长”的特色教育品牌建设,保证学校教育真正面向每一个学生,提供更为平等、优质、多样的学习机会。建立特色品牌评审机制,规范项目申报、评审、扶持流程。

(转自杭州经济技术开发区教育网http://www.xiashaedu.com/IneduPortal/Components/News/infoshow.aspx?id=1258&newsid=11367&setconfine=)